Ráj v našich domovech
Část 14.
Ve jménu Boha, Milostivého, Milosrdného. Oslavujeme Ho a všechny modlitby a požehnání Boží ať jsou s našim Prorokem Muhammadem (SAWS[1]).
Cílem tohoto seriálu je, aby se do našich domovů a rodin vrátila láska a aby se vztahy mezi jednotlivými členy rodiny upevnily.
Tématem dnešní části je komunikace rodičů s dětmi a tak jsem ji nazval - Jak pomáhat, radit a vést naše děti.
Existuje spousta rodičů, kteří tvrdí, že jejich děti neposlouchají a strašně zlobí. Ze všeho nejdřív by se ale takoví rodiče měli zamyslet nad tím, zda vychovávají své děti správně. Měli by si napsat na papír své výchovné metody a pak je porovnat s těmi, které používal náš Prorok (SAWS).
Nejpoužívanější výchovné metody dnešních rodičů jsou:
a) Příkazy. Řekneme dítěti, aby udělalo to nebo ono, aby dojedlo, aby se napilo atd.
b) Napomínání. Nedělej to anebo ono, nebo se rozčílím...
c) Vyhrůžky. Pohrozíme dětem. Patří sem také výhrůžné pohledy.
A co se týká metod používaných rodiči při výchově náctiletých dětí, tak mezi ně patří především:
1) Vyčítání. Matka dceři vyčítá, že spálila guláš, na což jí dcera neslušně odpoví a matku to samozřejmě ještě více dopálí.
2) Jízlivé rady. Otec např. předpoví synovi, že jestliže se nepřestane stýkat s některými lidmi, tak že to s ním nedopadne dobře; že ho zavřou a on, rodič, pak už za to opravdu zodpovědný nebude. Jistě si dovedete představit synovu odpověď! ,,O mých přátelích nevíš vůbec nic!" ,,Fakt by mě zajímalo, jaké známé jsi měl ty, když jsi byl mladý!"
3) Vyhrožování. ,,Jestliže si myslíš, že studium je k ničemu, tak já si myslím, že kapesné je také k ničemu!" Syn si pak pro sebe povzdechne: ,,Kdy už odsud konečně vypadnu?"
4) Příkazy. ,,Okamžitě vypni tu televizi a jdi se učit!" A co na to asi odpoví syn či dcera? ,,Když mě to tak nudí..."
5) Poučování. Dlouhé proslovy o tom, jak se má dítě chovat. Často také tvrzení, že vás nikdo v jejich věku poučovat nemusel, že jste se vždy chovali jen dobře.
6) Ponižování nebo výsměch. ,,Zase jsi nechal auto před domem odemčené, jsi nezodpovědný, jdi mi z očí!"
7) Porovnávání s jiným dítětem. ,,A proto je tvá sestra lepší než ty a všichni ji mají rádi. Ví totiž, jak se má chovat. Kdyby jsi byla jako ona, tak by jsi také dělala to nebo to.
Samozřejmě, že né všichni rodiče se svými dětmi jednají tímto způsobem, ale řekl bych, že se takto chová většina dnešních rodičů.
Rád bych teď připoměl jednu důležitou věc dnešní mladým: Nezapomeňte, že bez ohledu na to, jak se k vám vaši rodiče chovají, vy se k nim musíte chovat vždy hezky. Je totiž možné, že i jediná slza vaší matky je v Božích Očích větší, než celý rok plný hříchů. Také je možné, že to, jak váš otec rudne, protože jste ho rozčílili, je pro Boha horší, než stovky hříchů. I kdyby se vám sebevíc nelíbil způsob, jakým s vámi vaši rodiče jednají, nikdy se k nim nemůžete chovat špatně nebo krutě. Ve Svatém Koránu Alláh (SWT[2]) říká, v překladu: ,,Pán tvůj rozhodl, abyste nikoho kromě Něho neuctívali a abyste rodičům dobré prokazovali. A jestliže jeden či oba z nich u tebe zestárnou, neříkej jim „Fuj!“ a neodbývej je stroze, nýbrž mluv s nimi slovem laskavým! (PSK[3] 17:23). Věta, která je přeložena jako ,,neříkej jim „Fuj!“ má opravdu jasný a jednoznačný význam. Alláh (SWT) nám přikazuje, abychom poslouchali rodiče a chovali se k nim dobře.
Na druhé straně je ale také velmi důležité, aby se rodiče se svými dětmi a vůbec s mládeží snažili lépe komunikovat. Jedním ze vhodných způsobů komunikace je ten, který používal Prorok Muhammad (SAWS) a který se jmenuje Ocenění a respekt. Prostě se ke svým dětem asi tak od pěti let chovejte podobně jako k dospělým. Zavedení této metody do praxe povede k tomu, že z dětí, kterým se už od dětství předpovídala skvělá budoucnost, vyrostou úžasní dospělí a z dětí, u kterých to moc slibně nevypadalo, vyrostou skvělí dospělí také.
Každý člověk totiž potřebuje, aby ho ostatní respektovali. V Sýrii o tom mají krásné přísloví, ve kterém se říká, že když se k někomu budete skvěle chovat, tento člověk se stane skvělým člověkem a naopak, když se k někomu budete chovat tak, jakoby nic neznamenal, tento člověk zůstane navždy nicotným.
Prorok Muhammad (SAWS) se nikdy k nikomu nechoval ani jedním z výše uvedených způsobů. Metoda Ocenění a respektu patří mimojiné v učebnicích psychologie mezi teoretické metody.
Náš Prorok (SAWS) tuto metodu hojně používal. Zde je pár příkladů:
Jednoho horkého letního dne seděl Prorok Muhammad (SAWS) se svými společníky, všichni měli velkou žízeň a tak Prorok požádal o trochu vody. Někdo mu ji donesl v menší nádobce a on se napil. Po pravici vedle něho seděl desetiletý kluk. Jak možná víte, podle Islámu se nápoj, který chce někdo někomu podat, podává směrem doprava, takže náš Prorok ji musel nejdřív podat dítěti, ale přitom to zařídit tak, aby nenazlobil přítomné starší lidi. Obrátil se tedy na tohoto chlapce s dotazem, zdali může napřed podat vodu starším. Chlapec ale odmítl. A tak se Prorok (SAWS) podíval po svých společnících a řekl jim, že na to má ten chlapec právo a tak že začne u něho.
Myslíte si, že byste se mohli takto zachovat ke svému synovi? Pokud by se vám to podařilo, váš syn by si uvědomil, že ho opravdu respektujete a vážil by si sám sebe. A pak, kdykoliv by měl nutkání k nějaké lumpárně, vždycky by napřed zapřemýšlel; nerad by totiž ztratil váš respekt.
Chceme-li pro naše mladé lepší budoucnost, musíme je respektovat!
Jako další příklad uvedu to, když Alláh (SWT) promluvil k našemu Prorokovi ve Svatém Koránu takto, v překladu: ,,...a varuj nejbližší své z příbuzných.." (PSK 26:214). Prorok tedy svolal celou svou rodinu a řekl jim, aby přísahali věrnost Islámu. Nikdo se neozval. Najednou se zvedl jeden malý sedmiletý kluk a řekl, že on přísahat bude. Všichni se začali smát, ale Prorok ho přijal a potřásl mu rukou. Tento malý kluk nebyl nikdo jiný než Ali Ibn-Abu Talib (RA[4]), který se později stal Emírem všech věřících a byl to také on, kdo dobyl Khaibar. Byl v respektu vychován a stal se z něho vážený člověk.
Pokud budete respektovat své děti, nikdy vás neopustí, vždycky totiž budou potřebovat váš respekt. Respekt je pro každého člověka naprosto nezbytný.
Prorok Muhammad respektoval dospělé lidi i děti, chlapce i holčičky. Jednoho dne za ním přišla jedna holčička s tím, aby s ní šel na trh. A tak ji chytl za ruku, šel s ní nakupovat a nakoupili úplně všechno, na co si jen vzpoměla.
Prorok Muhammad (SAWS) se choval s respektem také k cizím lidem. Jeden mladý muž, jmenoval se Abu-Rafaa Al-Adawi jednou vyprávěl, že když ještě nebyl Muslimem a Proroka neznal, ale o Islámu slyšel, vydal se do Medíny, aby se o něm dozvěděl víc. Dostal se tam zrovna v době, kdy Prorok Muhammad (SAWS) měl proslov. Začal ho přerušovat svými otázkami o Islámu. Prorok sestoupil z kazatelny, prošel mezi lidmi, sedl si před něho a nahlas, aby ho všichni slyšeli, začal odpovídat na jeho otázky. Teprve až se ujistil, že je mu všechno jasné, vystoupil zpět na kazatelnu a pokračoval ve svém proslovu.
Rodiče by neměli na děti zvyšovat hlas; budete-li je respektovat, bude to mnohem účinnější a děti vás poslechnou i tak.
Prorok si také často vybral některé z dětí, aby mu svěřil něco důležitého. Asma, dcera Abu-Bakra, byla například pověřena tím, aby mu při jeho cestě z Mekky do Medíny nosila vodu a jídlo.
Také třeba jednou při jedné válce navzdory četným námitkám svých společníků Prorok Muhammad (SAWS) svěřil velení celé armády jednomu 16-ti letému chlapci, jmenoval se Osama Ibn-Zaid. Měl naprostou důvěru v jeho schopnosti, sám ho totiž vychoval.
Důvěra je znamením respektu.
Toto je můj odkaz všem rodičům: pověřujte své děti důležitými úkoly. Chovejte se k nim, jakoby byli dospělí. Za okolností, že se vám zdají dětinští, jim zadávejte takové úkoly, které zvládnou.
Abych dnešní epizodu ukončil - RESPEKTOVÁNÍ DĚTÍ, které je dnešním pravidlem, je stoprocentní způsob, jak docílit lepší komunikace s našimi dětmi.
Nashledanou příště.
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
[1]SAWS sallaláhu alejhi wa salám, mír a požehnání Boží ať jsou s ním.
[2]Subhanahu Wa Taála = On je Povýšený a Slávyplný.
[3]Psk = překlad Svatého Koránu. Tento překlad slouží pouze pro porozumění textu Svatého Koránu a nikdy nemůže nahradit čtení arabského originálu, protože arabština má mnohem větší slovní zásobu než čeština a tak dokáže vysvětlit, o co se jedná mnohem lépe.
[4]RA radialahu anhu = ať je s ní/ním Bůh spokojen.
Část 14.
Ve jménu Boha, Milostivého, Milosrdného. Oslavujeme Ho a všechny modlitby a požehnání Boží ať jsou s našim Prorokem Muhammadem (SAWS[1]).
Cílem tohoto seriálu je, aby se do našich domovů a rodin vrátila láska a aby se vztahy mezi jednotlivými členy rodiny upevnily.
Tématem dnešní části je komunikace rodičů s dětmi a tak jsem ji nazval - Jak pomáhat, radit a vést naše děti.
Existuje spousta rodičů, kteří tvrdí, že jejich děti neposlouchají a strašně zlobí. Ze všeho nejdřív by se ale takoví rodiče měli zamyslet nad tím, zda vychovávají své děti správně. Měli by si napsat na papír své výchovné metody a pak je porovnat s těmi, které používal náš Prorok (SAWS).
Nejpoužívanější výchovné metody dnešních rodičů jsou:
a) Příkazy. Řekneme dítěti, aby udělalo to nebo ono, aby dojedlo, aby se napilo atd.
b) Napomínání. Nedělej to anebo ono, nebo se rozčílím...
c) Vyhrůžky. Pohrozíme dětem. Patří sem také výhrůžné pohledy.
A co se týká metod používaných rodiči při výchově náctiletých dětí, tak mezi ně patří především:
1) Vyčítání. Matka dceři vyčítá, že spálila guláš, na což jí dcera neslušně odpoví a matku to samozřejmě ještě více dopálí.
2) Jízlivé rady. Otec např. předpoví synovi, že jestliže se nepřestane stýkat s některými lidmi, tak že to s ním nedopadne dobře; že ho zavřou a on, rodič, pak už za to opravdu zodpovědný nebude. Jistě si dovedete představit synovu odpověď! ,,O mých přátelích nevíš vůbec nic!" ,,Fakt by mě zajímalo, jaké známé jsi měl ty, když jsi byl mladý!"
3) Vyhrožování. ,,Jestliže si myslíš, že studium je k ničemu, tak já si myslím, že kapesné je také k ničemu!" Syn si pak pro sebe povzdechne: ,,Kdy už odsud konečně vypadnu?"
4) Příkazy. ,,Okamžitě vypni tu televizi a jdi se učit!" A co na to asi odpoví syn či dcera? ,,Když mě to tak nudí..."
5) Poučování. Dlouhé proslovy o tom, jak se má dítě chovat. Často také tvrzení, že vás nikdo v jejich věku poučovat nemusel, že jste se vždy chovali jen dobře.
6) Ponižování nebo výsměch. ,,Zase jsi nechal auto před domem odemčené, jsi nezodpovědný, jdi mi z očí!"
7) Porovnávání s jiným dítětem. ,,A proto je tvá sestra lepší než ty a všichni ji mají rádi. Ví totiž, jak se má chovat. Kdyby jsi byla jako ona, tak by jsi také dělala to nebo to.
Samozřejmě, že né všichni rodiče se svými dětmi jednají tímto způsobem, ale řekl bych, že se takto chová většina dnešních rodičů.
Rád bych teď připoměl jednu důležitou věc dnešní mladým: Nezapomeňte, že bez ohledu na to, jak se k vám vaši rodiče chovají, vy se k nim musíte chovat vždy hezky. Je totiž možné, že i jediná slza vaší matky je v Božích Očích větší, než celý rok plný hříchů. Také je možné, že to, jak váš otec rudne, protože jste ho rozčílili, je pro Boha horší, než stovky hříchů. I kdyby se vám sebevíc nelíbil způsob, jakým s vámi vaši rodiče jednají, nikdy se k nim nemůžete chovat špatně nebo krutě. Ve Svatém Koránu Alláh (SWT[2]) říká, v překladu: ,,Pán tvůj rozhodl, abyste nikoho kromě Něho neuctívali a abyste rodičům dobré prokazovali. A jestliže jeden či oba z nich u tebe zestárnou, neříkej jim „Fuj!“ a neodbývej je stroze, nýbrž mluv s nimi slovem laskavým! (PSK[3] 17:23). Věta, která je přeložena jako ,,neříkej jim „Fuj!“ má opravdu jasný a jednoznačný význam. Alláh (SWT) nám přikazuje, abychom poslouchali rodiče a chovali se k nim dobře.
Na druhé straně je ale také velmi důležité, aby se rodiče se svými dětmi a vůbec s mládeží snažili lépe komunikovat. Jedním ze vhodných způsobů komunikace je ten, který používal Prorok Muhammad (SAWS) a který se jmenuje Ocenění a respekt. Prostě se ke svým dětem asi tak od pěti let chovejte podobně jako k dospělým. Zavedení této metody do praxe povede k tomu, že z dětí, kterým se už od dětství předpovídala skvělá budoucnost, vyrostou úžasní dospělí a z dětí, u kterých to moc slibně nevypadalo, vyrostou skvělí dospělí také.
Každý člověk totiž potřebuje, aby ho ostatní respektovali. V Sýrii o tom mají krásné přísloví, ve kterém se říká, že když se k někomu budete skvěle chovat, tento člověk se stane skvělým člověkem a naopak, když se k někomu budete chovat tak, jakoby nic neznamenal, tento člověk zůstane navždy nicotným.
Prorok Muhammad (SAWS) se nikdy k nikomu nechoval ani jedním z výše uvedených způsobů. Metoda Ocenění a respektu patří mimojiné v učebnicích psychologie mezi teoretické metody.
Náš Prorok (SAWS) tuto metodu hojně používal. Zde je pár příkladů:
Jednoho horkého letního dne seděl Prorok Muhammad (SAWS) se svými společníky, všichni měli velkou žízeň a tak Prorok požádal o trochu vody. Někdo mu ji donesl v menší nádobce a on se napil. Po pravici vedle něho seděl desetiletý kluk. Jak možná víte, podle Islámu se nápoj, který chce někdo někomu podat, podává směrem doprava, takže náš Prorok ji musel nejdřív podat dítěti, ale přitom to zařídit tak, aby nenazlobil přítomné starší lidi. Obrátil se tedy na tohoto chlapce s dotazem, zdali může napřed podat vodu starším. Chlapec ale odmítl. A tak se Prorok (SAWS) podíval po svých společnících a řekl jim, že na to má ten chlapec právo a tak že začne u něho.
Myslíte si, že byste se mohli takto zachovat ke svému synovi? Pokud by se vám to podařilo, váš syn by si uvědomil, že ho opravdu respektujete a vážil by si sám sebe. A pak, kdykoliv by měl nutkání k nějaké lumpárně, vždycky by napřed zapřemýšlel; nerad by totiž ztratil váš respekt.
Chceme-li pro naše mladé lepší budoucnost, musíme je respektovat!
Jako další příklad uvedu to, když Alláh (SWT) promluvil k našemu Prorokovi ve Svatém Koránu takto, v překladu: ,,...a varuj nejbližší své z příbuzných.." (PSK 26:214). Prorok tedy svolal celou svou rodinu a řekl jim, aby přísahali věrnost Islámu. Nikdo se neozval. Najednou se zvedl jeden malý sedmiletý kluk a řekl, že on přísahat bude. Všichni se začali smát, ale Prorok ho přijal a potřásl mu rukou. Tento malý kluk nebyl nikdo jiný než Ali Ibn-Abu Talib (RA[4]), který se později stal Emírem všech věřících a byl to také on, kdo dobyl Khaibar. Byl v respektu vychován a stal se z něho vážený člověk.
Pokud budete respektovat své děti, nikdy vás neopustí, vždycky totiž budou potřebovat váš respekt. Respekt je pro každého člověka naprosto nezbytný.
Prorok Muhammad respektoval dospělé lidi i děti, chlapce i holčičky. Jednoho dne za ním přišla jedna holčička s tím, aby s ní šel na trh. A tak ji chytl za ruku, šel s ní nakupovat a nakoupili úplně všechno, na co si jen vzpoměla.
Prorok Muhammad (SAWS) se choval s respektem také k cizím lidem. Jeden mladý muž, jmenoval se Abu-Rafaa Al-Adawi jednou vyprávěl, že když ještě nebyl Muslimem a Proroka neznal, ale o Islámu slyšel, vydal se do Medíny, aby se o něm dozvěděl víc. Dostal se tam zrovna v době, kdy Prorok Muhammad (SAWS) měl proslov. Začal ho přerušovat svými otázkami o Islámu. Prorok sestoupil z kazatelny, prošel mezi lidmi, sedl si před něho a nahlas, aby ho všichni slyšeli, začal odpovídat na jeho otázky. Teprve až se ujistil, že je mu všechno jasné, vystoupil zpět na kazatelnu a pokračoval ve svém proslovu.
Rodiče by neměli na děti zvyšovat hlas; budete-li je respektovat, bude to mnohem účinnější a děti vás poslechnou i tak.
Prorok si také často vybral některé z dětí, aby mu svěřil něco důležitého. Asma, dcera Abu-Bakra, byla například pověřena tím, aby mu při jeho cestě z Mekky do Medíny nosila vodu a jídlo.
Také třeba jednou při jedné válce navzdory četným námitkám svých společníků Prorok Muhammad (SAWS) svěřil velení celé armády jednomu 16-ti letému chlapci, jmenoval se Osama Ibn-Zaid. Měl naprostou důvěru v jeho schopnosti, sám ho totiž vychoval.
Důvěra je znamením respektu.
Toto je můj odkaz všem rodičům: pověřujte své děti důležitými úkoly. Chovejte se k nim, jakoby byli dospělí. Za okolností, že se vám zdají dětinští, jim zadávejte takové úkoly, které zvládnou.
Abych dnešní epizodu ukončil - RESPEKTOVÁNÍ DĚTÍ, které je dnešním pravidlem, je stoprocentní způsob, jak docílit lepší komunikace s našimi dětmi.
Nashledanou příště.
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
[1]SAWS sallaláhu alejhi wa salám, mír a požehnání Boží ať jsou s ním.
[2]Subhanahu Wa Taála = On je Povýšený a Slávyplný.
[3]Psk = překlad Svatého Koránu. Tento překlad slouží pouze pro porozumění textu Svatého Koránu a nikdy nemůže nahradit čtení arabského originálu, protože arabština má mnohem větší slovní zásobu než čeština a tak dokáže vysvětlit, o co se jedná mnohem lépe.
[4]RA radialahu anhu = ať je s ní/ním Bůh spokojen.
